青少年是祖國的未來、民族的希望。加強(qiáng)青少年法治教育，使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，是全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)工程；是在青少年群體中深入開展社會主義核心價值觀教育的重要途徑；是全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)青少年健康成長、全面發(fā)展，培養(yǎng)社會主義合格公民的客觀要求。

　　撫順市工讀學(xué)校，長期致力于對未成年學(xué)生的法律知識普及，通過多種教育途徑開展了形式多樣的青少年法制宣傳教育，使廣大在校初中青少年，法律素質(zhì)明顯提高，我市的未成年人犯罪率逐年下降。

撫順市工讀學(xué)校的校外法制宣傳工作，已覆蓋我市四區(qū)三縣的三十余所初級中學(xué)。通過問卷調(diào)查、法制宣傳報告及心理評估報告等方式使學(xué)生初步了解個人成長和參與社會生活必備的基本法律常識，進(jìn)一步強(qiáng)化守法意識、公民意識、權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一觀念、程序思維，初步建立憲法法律至上、民主法治等理念，初步具備運用法律知識辨別是非的能力，初步具備依法維護(hù)自身合法權(quán)益、參與社會生活的能力。初步了解我國司法制度的基本原則，建立尊重司法、依法處理糾紛和理性維護(hù)權(quán)利的意識。

2017年7月14日，撫順市工讀學(xué)校老師在撫順市第二十三中學(xué)通過音視頻同步傳輸技術(shù)為學(xué)校全體師生做假前（暑假）法制報告。報告中列舉了大量案例：告誡學(xué)生在假期哪些行為可能違法；如何保護(hù)自己的合法權(quán)益；如果受到不法侵害如何自救等和學(xué)生生活緊密聯(lián)系的法律知識。在教育過程中，劉老師列舉的案例貼近學(xué)生實際學(xué)習(xí)生活，對學(xué)生具有震懾力。摒棄了以往法制教育枯燥的照本宣科模式，受到了師生的一致好評！

    對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點，就是要根據(jù)青少年的特點，開展有針對性的教育。2017年9月7日，工讀學(xué)校的老師針對學(xué)生的法制問卷調(diào)查為撫順市第八中學(xué)初二、初三部分班級的學(xué)生做法制教育報告。報告中劉老師緊扣實事，列舉學(xué)生心理評估報告中存在的問題及正確解決方法，生動形象、樸實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言讓學(xué)生們了解了大量的學(xué)習(xí)生活中存在的潛犯罪隱患問題。收到了良好的法制教育實效性。

作為普通學(xué)校的教師，他們的目標(biāo)是讓孩子們健康快樂的成長，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。作為工讀學(xué)校的教師，不但要對有輕微違法犯罪不良行為的未成年學(xué)生實施法制教育，還要增強(qiáng)該地區(qū)青少年學(xué)生的法律意識，最大限度的讓教育范圍內(nèi)的學(xué)生做到知法、懂法、守法，并可以運用法律的武器保護(hù)自己，保障自己的學(xué)習(xí)和生活不受侵害。我們將繼續(xù)為我市未成年人的健康成長保駕護(hù)航，為我國的依法治國法制進(jìn)程的推進(jìn)貢獻(xiàn)全部力量！ 

撫順市工讀學(xué)校

                                                                劉冰

                                         2017、9、8