撫順市工讀學校青少年法制教育新模式

----模擬少年法庭進課堂

依法治國需要每位公民具有極高的法治素養(yǎng)，法治教育是一種養(yǎng)成教育，青少年時期是性格養(yǎng)成時期，也是法治教育的最佳時期。因此，應(yīng)大力開展對青少年的法律知識的普及加強對青少年的法制教育。針對我市青少年違法犯罪呈逐步上升趨勢、青少年法律意識淡薄、在校生法制宣傳工作薄弱等問題，撫順市工讀學校教師，總結(jié)多年教育教學經(jīng)驗和對青少年違法犯罪情況的分析，在法治教育教學實踐中進行觀察、研究、反思、總結(jié)，創(chuàng)新了法制教育模式，以集體授課模式“模擬少年法庭進課堂”的形式，走入我市四區(qū)各中學進行法制教育宣講。

多年來，撫順市工讀學校不斷探索研究青少年法制教育的內(nèi)容和形式，規(guī)劃研究方向。在過去的二十多年中，我校在全市中小學中做過近百場的法治報告、幾十場的圖片巡回展。2014年開始我校未成年人法制教育宣講組全體教師創(chuàng)新我校法制宣傳教育模式，根據(jù)撫順市新?lián)釁^(qū)法院少年案件審理廳審判的真實案例，改編成了“模擬少年法庭”劇本，進行演練。模擬法庭的審判長、公訴人、辯護人、法定代理人、被告人等角色均由教師扮演，選用最貼近學生實際的鮮活案例給學生表演，最后再以法制報告形式將案例升華，提升到理論層面。

撫順市工讀學校在市教育局領(lǐng)導和各兄弟學校的大力支持下，2014年至今，我校青少年模擬法庭先后走進了東洲區(qū)10所中學，受教育學生2500余人；望花區(qū)8所中學，受教育學生2000余人；新?lián)釁^(qū)6所中學，受教育學生3500余人；順城區(qū)6所中學，受教育學生2000余人；市直屬學校3所，受教育學生3500余人；開發(fā)區(qū)2所中學，受教育學生600余人。我校青少年模擬法庭以案說法、庭審控辨，逼真的場景、惟妙惟肖的模仿，增強了青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性，讓青少年在體驗庭審的過程中學習法律知識，接受法制教育，增強自我防范和自我保護能力，有效預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長。

                                         2017、9、25