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十八中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案
引 言:
推動(dòng)帆船前進(jìn)的不是帆,而是那看不見的風(fēng)。任何東西,甚至最先進(jìn)的科技也無法與滿懷熱情、齊心協(xié)力朝著共同目標(biāo)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)相比。一群學(xué)生、一群老師、一所學(xué)校同樣如此。人們在共同理想的激勵(lì)下,一旦擁有了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的力量和手段,就不可阻擋,無往不勝。
培訓(xùn)對象:撫順市第18中學(xué)初一、初二學(xué)生
培訓(xùn)目的:體驗(yàn)教育的功能作用十分廣泛。不僅能提高參與者的心理健康水平,也可以通過他們自己的改變?nèi)ジ淖兯麄冎車娜耍渣c(diǎn)帶面,共同發(fā)展,達(dá)到“助人自助”的良好效果。通過體驗(yàn)野外生存訓(xùn)練,更多的了解自護(hù)、自救等安全常識(shí)。通過體驗(yàn)吃苦耐勞的教育,更多的讓學(xué)生了解感恩、相互幫助。通過體驗(yàn)?zāi)M游戲場景的訓(xùn)練,讓學(xué)生更多的了解如何遵紀(jì)守法。真正的把“育教于樂”融入到活動(dòng)之中。
活動(dòng)時(shí)間:2013年5月
活動(dòng)地點(diǎn):撫順市29中學(xué)體驗(yàn)教育活動(dòng)基地。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目:熱身項(xiàng)目:
項(xiàng) 目 |
項(xiàng) 目 目 標(biāo) |
項(xiàng) 目 意 義 |
破 冰 |
1、結(jié)束培訓(xùn)人員與培訓(xùn)師間的“冰凍”狀態(tài),喚起培訓(xùn)人員的參與熱情;放松大家的緊張情緒;
3、清晰表述活動(dòng)的方式和時(shí)間安排;
4、強(qiáng)調(diào)要求,特別是安全要求,避免責(zé)任事故的發(fā)生。 |
通過“破冰”,消除各培訓(xùn)人員與培訓(xùn)師間的“冰凍”狀態(tài),喚起培訓(xùn)人員的參與熱情,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
通過表述活動(dòng)的方式和時(shí)間安排;強(qiáng)調(diào)要求,特別是安全要求,避免責(zé)任事故的發(fā)生。使活動(dòng)在輕松與嚴(yán)謹(jǐn)、開心與安全并存的狀態(tài)下順利進(jìn)行。 |
培訓(xùn)項(xiàng)目
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山地穿越
目的地(大伙房水庫、薩爾滸風(fēng)景區(qū)) |
讓學(xué)生了解感恩、相互幫助。 |
培訓(xùn)項(xiàng)目
游戲 |
野外生存訓(xùn)練
搭建帳篷 |
讓學(xué)生了解自護(hù)、自救等安全常識(shí)。 |
培訓(xùn)項(xiàng)目 |
項(xiàng)目一:拓展訓(xùn)練(體驗(yàn)教育、學(xué)生游戲)
項(xiàng)目二:拓展訓(xùn)練(體驗(yàn)教育、學(xué)生游戲) |
團(tuán)隊(duì)凝聚力的培訓(xùn)
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項(xiàng)目時(shí)間基本安排:(如有變動(dòng),我們會(huì)與貴校溝通)
上午:8:00——十八中 發(fā)車
9:00——10:00 破冰
10:00——11:10 項(xiàng)目
11:20——12:30 項(xiàng)目
12:30——13:00 午餐
13:00——15:10 穿越、搭建帳篷
15: 10——15: 30 總結(jié)、發(fā)放紀(jì)念品、領(lǐng)導(dǎo)講話
(A:帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話;B:我校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。)
安全及活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、愛護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場一草一木,請不要在場內(nèi)丟棄垃圾。
2、拓展訓(xùn)練是根據(jù)正常健康人的體能水平而設(shè)計(jì)的,嚴(yán)重疾病者不能參加.
3、在運(yùn)作項(xiàng)目時(shí),每位隊(duì)員應(yīng)精力集中,嚴(yán)格按照訓(xùn)練規(guī)程進(jìn)行每一個(gè)項(xiàng)目,避免發(fā)生意外事故。
4、在訓(xùn)練過程中,請著運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,請不要佩帶手表、首飾,衣兜內(nèi)不要存放質(zhì)硬物品。未經(jīng)教練的允許和指導(dǎo),不得擅自攀爬器械或嘗試冒險(xiǎn)。
5、您應(yīng)妥善保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金,避免遺失。
6、自備水(嚴(yán)禁帶小食品)。
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